“UN’IDENTITÀ IN BILICO” – Corso di formazione Docenti

CORSO DI FORMAZIONE DOCENTI* – VI EDIZIONE

EBREI ED EBRAISMO NELL’ETÀ CONTEMPORANEA

UN PERCORSO INTERDISCIPLINARE TRA CULTURA, ARTE E STORIA

8 gennaio – 4 maggio 2026

A partire dall’8 gennaio 2026 torna uno degli appuntamenti formativi più attesi dagli insegnanti di tutta Italia: la sesta edizione del corso “Ebrei ed Ebraismo nell’età contemporanea”, un percorso interdisciplinare che si svolgerà fino al 4 maggio 2026 e che offrirà 54 ore di formazione online e gratuita. Il corso è accreditato sulla piattaforma ministeriale SOFIA (codice 102028).

L’iniziativa nasce dalla collaborazione tra il Dipartimento Beni e Attività Culturali della Comunità Ebraica di Roma, l’Associazione Progetto Memoria e il CeRSE – Centro Romano di Studi sull’Ebraismo dell’Università di Roma Tor Vergata. Da quest’anno, si arricchisce con un nuovo partner d’eccezione: la Fondazione Beni Culturali Ebraici in Italia (FBCEI), che curerà il modulo dedicato al vasto patrimonio culturale ebraico presente nel nostro Paese. L’edizione 2026, dal titolo “Identità in bilico”, ben rappresenta l’intento del percorso: raccontare come l’identità ebraica si sia sviluppata, trasformata e confrontata con il mondo circostante nell’età contemporanea. Si parlerà di integrazione e di appartenenza, dei momenti di dialogo e di apertura vissuti dalle comunità ebraiche europee e delle fratture che la storia ha drammaticamente imposto, in particolare con le persecuzioni antiebraiche e la Shoah. L’obiettivo è quello di offrire strumenti per comprendere una realtà complessa e ricca, restituendo il contributo che l’ebraismo ha dato alla cultura, alla scienza e alla società europea, prima e dopo la Shoah”. Il corso nasce anche dall’esigenza, oggi più forte che mai, di promuovere conoscenza e consapevolezza in un periodo in cui l’antisemitismo torna ad emergere prepotentemente e il numero di testimoni diretti della Shoah si riduce in maniera progressiva.

La struttura è pensata per permettere a tutti, docenti e appassionati, di seguire le lezioni con facilità: 18 incontri in quattro mesi, 36 lezioni, 33 docenti ed esperti e 54 ore di attività formative. Ogni incontro dura 90 minuti, con un’ora di intervento e mezz’ora dedicata all’approfondimento e al dialogo. Tutte le lezioni si tengono online e vengono registrate, per essere fruibili in qualsiasi momento. Sul sito di Progetto Memoria saranno disponibili materiali, bibliografie, abstract e presentazioni, in modo da creare una vera e propria banca dati permanente. I docenti potranno ottenere i crediti formativi frequentando almeno 15 ore.

Oltre ai moduli dedicati alla cultura ebraica, alla memoria della Shoah, e ai ritratti di famiglie e figure storiche che hanno segnato l’ebraismo italiano ed europeo, tra le novità di questa edizione, il programma introduce tre nuovi filoni tematici: aspetti della società israeliana contemporanea, per leggere con più consapevolezza la complessità dello Stato di Israele; Ebraismo e psiconalisi, un viaggio che unisce Bibbia, sogni, Freud, Jung e riflessioni etiche; i beni culturali ebraici in Italia, un itinerario tra sinagoghe, archivi, catacombe, cimiteri e libri antichi curato dalla FBCEI.

Il corso si fonda sull’impegno di un comitato scientifico composto da studiosi e professionisti provenienti da università, istituzioni culturali e comunità ebraiche: Silvia Haia Antonucci (Comunità Ebraica di Roma), Stefania Buccioli (Società Filosofica Italiana e Progetto Memoria), Tommaso Caliò (Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”), Sarah Catelani (Comunità Ebraica di Roma), Andreina Draghi (FBCEI), Claudia Hassan (Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”), Claudio Procaccia (Comunità Ebraica di Roma), Giorgio Segrè (FBCEI), Liana (Lilli) Spizzichino (Comunità Ebraica di Roma), Sandra Terracina (Associazione Progetto Memoria). Accanto a loro, 33 docenti che rappresentano il cuore dell’iniziativa: rabbini, storici, psicologi, letterati, archeologi, giornalisti, saggisti e professionisti attivi in Italia e all’estero. Le loro lezioni, diverse per approccio e contenuto, assicurano uno sguardo multidisciplinare e aggiornato. Il corso non si esaurisce nelle lezioni. Gli insegnanti sono infatti invitati a portare in classe i temi affrontati, coinvolgendo gli studenti in attività di approfondimento. Gli elaborati potranno essere pubblicati sul sito di Progetto Memoria, contribuendo così alla diffusione dei contenuti e alla nascita di nuovi progetti didattici.

Docenti e professionisti che desiderano partecipare al corso sono invitati a scrivere all’email eventi@progettomemoria.info, inserendo nome, cognome, recapito telefonico, email, luogo di residenza e — se insegnanti — scuola e materia insegnata. I docenti in ruolo possono iscriversi anche tramite Piattaforma SOFIA (cod. 102028); è comunque necessaria la conferma via email per ricevere i link alle lezioni.

IL CORSO È: GRATUITO, ON LINE E APERTO A TUTTI

Per maggiori informazioni cliccare al seguente link